科学家的故事作文300字左右（科学家的故事作文300字怎么写）

十岁那年，爱因斯坦就读于慕尼黑路易波尔德初级中学。在德国，10-18岁的青少年都上初级中学，这个春秋段是青少年智力发育的关头期间?。每所初级中学经过过程传授古希腊和罗马文化对师长教员遏制通识教育?。由于拉丁语和希腊语流利难懂，师长教员要破钞少量时辰去迟滞贯串贯串语法轨则，多么他们就没有时辰去真正体味拉丁语和希腊语所包含的新?**幕?。固然有人说，进修一两种复杂措辞的语法是操练心智不成或缺的过程，对智力的┞饭开也有首要辅佐，乃至说其他任何编制都收不到异常的操练下场?。可是爱因斯坦志在探求宇宙法规，这类机械的措辞进修编制令他厌恶?。他感触感染这类教育编制跟普鲁士军队操练战士的编制千篇一概—-用几回再三操练毫故意义的呼吁?来完成机械操练。

爱因斯坦把教员比作中士和中卫，是由于他感触感染，教员讲授仅是灌注灌注贯注两边面的常识、机械操作操练轨则?。在师长教员眼里，教员并不是阅历丰厚的、能辅佐他们措置各类糊口结果的伴侣，他们更像是令人生畏的长官，师长教员也是以竞相凑趣儿、捧场捧场?，以博取教员的好感。

路易波尔德初级中学有位教员，名叫吕斯?。他喜唤唑师长教员传授现代文化之肉体，解说现代思惟对德国经典诗歌和现代文学的?影响。爱因斯坦痴迷一切与艺术相干的常识、醉心一切与未知世界有关的思惟?。吕斯教员的讲堂燃起了他体味德国古典作家的乐趣，如席勒、歌德，乃至还有英国的莎士比亚?。有段时辰，爱因斯坦出格沉浸说阅读《赫尔曼和多罗泰》，该作品完成于政治极端骚动的年代，是一部叙事诗，讲述了歌德半浪漫半伤感的爱情故事?。该作品深深地印刻在爱因斯坦的记忆里。那时初级中学有个传统，没有完胜利课的师长教员办法受奖惩—-下学不准回家，由监管束员担负，遏制课后留堂补习?。这段无聊而漫长的奖惩时辰凡是极端难熬?。但每次只若是吕斯做监管束员，爱因斯坦就很甘心同意的领受留堂补习?的奖惩。在每天古板无味的机械进修里，能够在艺术的进修空气里熏陶一小时?，这类阅历对爱因斯坦迸发了极年夜的影响。

课后留堂补习的记忆，对爱因斯坦是夸姣而深切的?。后来他一向想知道，自身给吕斯教员留下了若何的印象?。多年往后，爱因斯坦曾成为苏黎世年夜学的年青传授，一次路过慕尼黑，他又想起这位曾真正让自身学到东西的吕斯教员，便选择前去拜候?。他原觉得，吕斯教员知道自身曾教过的师长教员此刻成为一名年夜学传授，必定会很欣喜?。效果，当邋里龌龊、不修容颜的爱因斯坦呈此刻他面前时，他根柢记不起来有个叫爱因斯坦的师长教员，也不知道这个不修容颜的年青人此行的目的?。吕斯教员独一能想到的就是，这个年青人假充自身的师长教员，想骗几个钱?。明显，吕斯教员从未想到过，居然有师长教员特地来访，而此行动仅为一表昔时?受教的感激感动之情。

或许吕斯教员的讲课水平其实不像爱因斯坦记忆中那么优秀，或许这一切都是爱因斯坦的想象，但非论若何，此次拜候令双报酬难异常，爱因斯坦很快?就分隔了。?

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